養護教諭は、健康相談活動を通じ、子どもたちの心の変化にいち早く気づく場合が多く、心身の健康問題の解決に成果を上げている。より効果的な健康相談事業や校内の組織体制づくり、また地域及び関係機関との連携の進め方などについて、全国の小・中・高等学校の実態調査を行ない、結果をまとめたもの。
子どものメンタルヘルスの理解とその対応
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