健康最新ニュース

チーム学校～取材の現場から　スクールカウンセラー　「助言しない」意識変革を

産経新聞　2022/01/12

 

「私は臨床心理士なので、具体的なアドバイスはしない」。困難を抱える子供や保護者の支援を担う心理の専門職、スクールカウンセラー（ＳＣ）への取材を重ねる中で、何度も聞いたセリフだ。

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掲載日時：2022/01/18    カテゴリー：   

新型コロナウイルス対策「2022　冬の感染拡大防止の取組」篇

政府インターネットテレビ　2022/01/11

 

冬の感染拡大を防ぐために、取り組みを続けましょう。
少しでも体調が悪ければ、仕事や学校を休んで検査・受診をお願いします。

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掲載日時：2022/01/18    カテゴリー：   

インフルエンザ様疾患発生報告（学校欠席者数）第17報

国立感染症研究所　2022/01/11

 

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掲載日時：2022/01/18    カテゴリー：   

チーム学校～取材の現場から　声なき声に耳を澄ませ

イザ！　2022/01/11

 

子供たちの抱える困難が複雑さを増し、文部科学省は教員と教員以外の専門職が連携して学校を中心に、一つの「チーム」としてサポートするよう求めています。

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掲載日時：2022/01/18    カテゴリー：   

都内特別支援学校児童・生徒の作品を東京藝大で展示

日本教育新聞電子版　NIKKYOWEB　2022/01/10

 

東京都教委は、今回で６回目となる「東京都特別支援学校アートプロジェクト展」を東京藝術大学大学美術館の陳列館で開いている。

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掲載日時：2022/01/11    カテゴリー：   

感染拡大防止へのご協力をお願いいたします！

厚生労働省　2022/01/07

 

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掲載日時：2022/01/11    カテゴリー：   

インフルエンザ様疾患発生報告（学校欠席者数）第16報

国立感染症研究所　2022/01/07

 

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掲載日時：2022/01/11    カテゴリー：   

コロナ禍の若者、半数が無気力…3人に1人は対人スキル不安視

リセマム　2022/01/07

 

日本赤十字社は、コロナ禍の生活が若者の将来への不安に与える影響を調査し、2022年1月6日に結果を公表した。

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掲載日時：2022/01/11    カテゴリー：   

「肌感覚では…」コロナが変えた教育現場、東京・足立のスクールカウンセラーに聞く

東京新聞　2022/01/04

 

一斉休校や学校行事の縮小、中止などコロナ禍は教育現場に大きな変化をもたらした。

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掲載日時：2022/01/11    カテゴリー：   

特別支援の教職課程指針作成へ　文科省で検討開始

日本教育新聞電子版　NIKKYOWEB　2022/01/03

 

文科省は昨年１２月１６日、特別支援学校教諭の教職課程の指針となる「コアカリキュラム」を作成するため、専門家会議の作業部会で議論を始めた。

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掲載日時：2022/01/11    カテゴリー：